Gérer la mise en conformité de la protection des données à caractère personnel en E-Learning | ESA Management

Gérer la mise en conformité de la protection des données à caractère personnel en E-Learning

Formation certifiée - Éligible au CPF

Présentation

Niveau

-

Domaine

Spécifique

Pré-requis

Aucun

Format

E-learning

CPF N°

RS3880

Langues

Français

Durée

21 heures

Prix

1400 € TTC

Objectifs

La création et le traitement de données personnelles sont soumis à des obligations destinées à protéger la vie privée et les libertés individuelles. Elles varient selon la nature du fichier et la finalité des informations recueillies : déclaration normale ou simplifiée, ou demande d’autorisation. Il existe aussi des droits et des obligations de sécurité, de confidentialité et d’information. La certification « gérer la mise en conformité de la protection des données à caractère personnel » permet d’accéder à une démarche méthodologique et opérationnelle.

Ainsi acquise, les activités visant à garantir la protection des données pourront être diffusées plus largement et pilotées plus efficacement.

 

Les apprenants qui suivront cette formation pourront répondre de façon opérationnelle aux besoins accrus des entreprises à gérer le sujet et à prouver leurs démarches de mise en conformité.

Le sujet prenant de plus en plus de place dans les préoccupations présentes et à venir des entreprises, les personnes aptes à pouvoir apporter leurs savoir-faire auront sans nul doute de nombreuses opportunités de progression professionnelle ou de mobilité.

Cette compétence participe fortement à développer l’employabilité et cela d’autant plus qu’elle répond à des besoins forts en recrutement de collaborateurs dotés de cette compétence supplémentaire.

Détails de la formation

Cette formation est articulée en quatre modules :

 

MODULE 1 – Analyse de l’existant et cartographie des traitements

  • Analyse de l’environnement juridique et du contexte propre à l’organisation
  • Cartographie des traitements.

 

MODULE 2 – Analyse des impacts et des risques

  • Piloter la réalisation des études d’impacts et déterminer le seuil à partir duquel une consultation de l’autorité de contrôle est nécessaire.
  • Analyser les processus.
  • Évaluer le niveau de vraisemblance de chaque risque.
  • Évaluer le niveau de gravité de chaque impact.
  • Définir et suivre les actions correctives à mettre en place.
  • Assurer le suivi de la procédure de consultation auprès de l’autorité de contrôle.

 

 

MODULE 3 – Établir et mettre en œuvre un plan d’action de protection des données en conformité avec le RGPD.

  • Élaborer un plan d’action en tenant compte de l’analyse de l’existant et des objectifs à atteindre.
  • Mobiliser les ressources nécessaires à la réalisation des étapes du projet (ressources humaines, matérielles, temporelles, financières, techniques).
  • Organiser les conditions d’exercice de la mission du délégué à la protection des données personnel, en tenant compte du besoin d’autonomie et de la nécessité d’éviter les conflits d’intérêt.
  • Contrôler la mise en œuvre des mesures techniques et organisationnelles.
  • Contrôler les mesures prises.
  • Contrôler le respect des règles et le formalisme dans la rédaction des contrats avec les prestataires de services et les sous-traitants.
  • Contrôler le respect des règles et le formalisme dans la conception des sites Web et de tous les supports de communication.
  • Organiser la prise en charge des demandes des personnes souhaitant exercer leurs droits d’accès aux données, de rectification ou de mise à jour, d’opposition ou de limitation au traitement et d’effacement des données.
  • Concevoir et mettre en place des procédures de gestion de crises et, en particulier, la procédure de signalement des violations de données à l’autorité de contrôle.
  • Analyser les causes des violations de données.
  • Poser le cadre de gouvernance permettant d’inscrire le plan d’action dans la durée.
  • Réduire l’exposition de l’organisme aux risques de sanctions civiles, administratives et pénales en cas de non-respect de la législation et de préjudices causés aux personnes.

 

MODULE 4 – Accompagnement des acteurs dans la nouvelle acculturation de protection de données.

  • Création d’un cadre favorable de pilotage transverse
  • Diffusion d’une acculturation dans l’organisation de protection des données

 

MODALITÉS D’ÉVALUATION

  • Étude de cas pratique sur la gestion de la relation client avec soutenance orale.
  • Évaluation orale sous forme de jeux de rôle.

 

Aucun prérequis n’est demandé pour suivre cette formation mais une expérience dans le secteur de l’assurance ou dans la maîtrise des risques et de la qualité dans les autressecteurs de l’économie est appréciée.

Coût de la formation : 

Cette formation peut être prise en charge de différentes façons.
Chaque dossier est analysé et les moyens de financement sont étudiés lors de votre candidature auprès de l’ESA.
CPF enregistré sous le n° ES3880 auprès  de la Branche des sociétés d’assurances

En savoir plus : https://www.moncompteformation.gouv.fr/espace-prive/html/#/formation/recherche/32006002300050_FPC-RS3880/32006002300050_FPC-DRS3880

Témoignages

Gobie CHANDRA

Expert en Ingénierie Patrimoniale (Bac+5) - Promotion 2018

" Rencontrer des employeurs de qualité et de décrocher un poste en CDI en tant que CGP."

J’ai trouvé mon alternance grâce au Forum ESA ENTREPRISE qui nous met directement en contact avec des grandes compagnies d’assurances, des courtiers, des mutuelles,. J’ai effectué mon alternance en tant que consultant en Gestion de Patrimoine chez Euclide Financement & Alphaphi où j’ai pu travailler sur de nombreuses fonctions aussi bien dans la gestion d’Actif que dans la gestion de Passif. L’ESA m’a apporté tant humainement que professionnellement et m’a offert la possibilité de rencontrer des employeurs de qualité et de décrocher un poste en CDI en tant que CGP.

Marie Quiedeville

Etudiante en 2ème année du Manager de l’Assurance (BAC+5)

Je suis actuellement en alternance chez un Agent général AXA en tant que collaboratrice Particuliers & Professionnels.

Après mon Bac, j’ai décidé d’intégrer l’ESA pour y effectuer l’intégralité de mes études. Au sein du cabinet où j’effectue mon alternance, j’ai eu la chance d’exercer des tâches polyvalentes ce qui m’a permis d’enrichir mes compétences professionnelles. L’agent général s’est montré disponible et a veillé à me confier des tâches en lien avec les thèmes abordés en formation. L’ESA a été pour moi une expérience qui m’a beaucoup apporté dans la définition de mes projets professionnels.

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